ISBN 9789463172974
Deze TIBtool wil IB’ers en leerkrachten grip en gereedschap geven om het leerproces formatief in te richten met behulp van RTTI (Reproductie, Training, Transfer, Inzicht) en OMZA (Organisatie, Meedoen, Zelfvertrouwen, Autonomie). Daarbij zijn leerdoelen (feedup) het uitgangspunt, krijgen leerlingen gerichte feedback en wordt concrete feed forward gegeven. Wanneer toetsen met RTTI beoordeeld worden en leergedrag met OMZA, kan praktisch formatief geëvalueerd worden en wordt inzicht verkregen in wat leerlingen goed of minder goed kunnen. Daardoor kunnen leerlingen gericht begeleid worden en kunnen passende handreikingen geboden worden waarmee zij zich verder kunnen ontwikkelen, ongeacht welke lesmethode gebruikt wordt.
Het boek is in bestelling, je kunt het reserveren via kenniscentrum@bco-onderwijsadvies.nl
Geen opmerkingen:
Een reactie posten