Friemelen, wiebelen en geluiddemping zorgen niet voor betere concentratie

Kinderen die druk zijn of juist steeds wegdromen; ze zitten in iedere klas. Soms worden hulpmiddelen zoals wiebelkussens en friemelspeelgoed ingezet om kinderen te helpen bij de les te blijven. Onderzoek van de OU en de Universiteit Maastricht plaatst vraagtekens bij het nut daarvan, als ze gebruikt worden zonder supervisie van een expert op het gebied van prikkelverwerking.
Open Friemelen, wiebelen en geluiddemping zorgen niet voor betere concentratie