Om je leerlingen vooruit te helpen met begrijpend lezen, moet je weten wat wel en niet goed gaat in hun leesproces. Dat inzicht krijg je door hen hardop te laten denken vertelt Mirjam de Bruijne tijdens het Brugprogramma van de ORD.Didactief online, 16 juni 2017
Lees verder
Geen opmerkingen:
Een reactie posten