High impact learning, deel 2

Om efficiënt te kunnen functioneren in organisaties waar kennis continu veroudert, is het voor studenten van belang om te leren in contexten waar ze zelf kennis moeten verzamelen en deze direct leren toe te passen.
Filip Dolchy schreef 4 artikelen op wij-leren.nl

• 1. Ga naar de inleiding
• 2. Ga naar Leren en ontwikkeling anno 2022
• 3. Ga naar Urgentie als eerste bouwsteen
• 4. Ga naar Zeven bouwsten